A avaliação de um trabalho científico exige muita atenção e reflexão. Após a leitura do trabalho e a percepção dos pontos fortes e fracos, deve-se atentar para possíveis equívocos na teoria ou nos procedimentos empregados.

O roteiro a seguir pode ser utilizado tanto na hora de avaliar um trabalho acadêmico quanto na preparação para a submissão aos periódicos ou à banca examinadora. Neste último caso, tente avaliar seu próprio trabalho, respondendo sobre ele as seguintes questões:

..:: Título: Reflete o conteúdo? / As palavras utilizadas são apropriadas?

..:: Resumo:

• O resumo é estruturado, semi-estruturado ou não-estruturado?
• O resumo contém todos os itens necessários e de forma adequada?
• Com o resumo pode-se ter uma visão geral do trabalho?
• As palavras-chave são adequadas? São diferentes do título do trabalho?

..:: Introdução:

• Qual é o contexto em que a pesquisa está inserida?
• Por que foi necessário a realização da pesquisa?
• Existe uma ou mais revisões sistemáticas do assunto?
• Qual é o problema que está sendo respondido?
• Como serão utilizados os resultados desta pesquisa?
• Quais são as principais perguntas que serão respondidas?
• Existiam hipóteses a serem testadas?
• As hipóteses e os objetivos foram explicitados?

..:: Revisão da literatura:

• Foram esquecidos trabalhos históricos ou clássicos?
• Foi obedecida uma cronologia?
• A essência do ‘estado da arte’ no domínio abordado está descrita?
• Os trabalhos foram apresentados de forma a conduzir aos objetivos?

..:: Métodos:

• A pesquisa foi aprovada pela comissão de ética? [se pertinente]
• Qual foi o tipo de estudo utilizado?
• Qual foi o local onde foi realizada a pesquisa?
• Qual a amostra utilizada no estudo?
• Quais foram os critérios de inclusão e/ou exclusão adotados?
• Quais foram os procedimentos utilizados?
• Quais as variáveis estudadas?
• Como as variáveis foram mensuradas?
• Foram apresentados os detalhes de como foi realizada a análise estatística?
• Foi realizada análise econômica dos resultados?

..:: Resultados:

• Foram apresentadas as condições basais da amostra?
• As variáveis são apresentadas de forma apropriada?
• As tabelas, gráficos, quadros e figuras são necessários e adequados?

..:: Discussão:

• Foram enfatizados os principais resultados?
• Foram discutidas as limitações do estudo?
• Foram discutidos as forças e fraquezas em relação a outros estudos, discutindo as diferenças entre os estudos?
• Qual o significado do estudo? Possíveis mecanismos e implicações?
• Quais são as perguntas não respondidas e as pesquisas futuras?

..:: Conclusões:

• Estão adequadas e corretas?
• Estão de acordo com os objetivos?
• Estão de acordo com os métodos?
• Estão de acordo com os resultados?

..:: Referências:

• Qual a norma utilizada?
• O mesmo estilo foi utilizado em todo o trabalho?
• Faltam referências no texto ou na bibliografia?

..:: Outros pontos importantes

Além dos itens acima apresentados existem ao menos seis itens que são fundamentais serem respondidos para determinar a qualidade do trabalho. Estes itens devem ser avaliados em conjunto para a avaliação global do mesmo. Os itens são:

a) Os erros ortográficos e de concordância são acidentais?

b) O estilo de redação é direto, claro e objetivo?

c) A seqüência de raciocínio utilizado é lógica e faz sentido?

d) Com que profundidade o tema é abordado?

e) O que dizem as entrelinhas?

f) O trabalho é original e inovador?

g) Qual é o mérito científico?

Fonte..:: PosGraduando